2026-04-16 09:09:08

 4月15日下午，海宁市2026年春季成人教育（社区教育）工作会议在浙江开放大学海宁学院顺利召开。本次会议旨在深入贯彻落实上级关于建设学习型社会的决策部署，全面总结前期工作经验，分析新形势下的机遇与挑战，部署2026年全市成人教育与社区教育主要工作。

海宁市教育局副局长马海滨、职成教科科长朱钱锋、海宁市社区学院副院长倪斌、12 个镇（街道）的社区学校校长、相关工作人员共17 人参加。会议由马海滨副局长主持。

擘画年度发展新蓝图

会上，海宁市社区学院副院长倪斌首先对2026年全市成人教育（社区教育）的重点工作进行了详细部署。倪院长指出，2026年是海宁市社区教育各项工作必须紧扣“精准”与“实效”两个关键词，提升“内涵建设”。

针对2026年海宁市老年教育民生实事工程，倪院长强调，今年将重点聚焦海洲成校、硖石成校、长安成校及市社区学院四个试点单位，探索建立规范化、标准化的管理与服务模式。他要求各试点单位不仅要解决“老有所学”的问题，更要探索“老有所乐、老有所为”的新路径，形成可复制、可推广的“海宁经验”。

在学历教育方面，倪院长要求各成校继续发挥开放教育优势，精准对接社会需求，优化招生服务流程，为在职人员学历提升搭建更加便捷、广阔的桥梁，助力全民素质提升。

此外，倪院长还就学习型社区与学习型乡村建设提出了工作要求。他指出，社区教育必须扎根基层，各镇（街道）成校要主动融入乡村振兴战略，将教育服务延伸至村（社区）的“神经末梢”，激发基层群众的内生学习动力，营造“处处能学”的浓厚氛围。

锚定提质创新新坐标

海宁市教育局职成教科科长朱钱锋对2025年全市社区教育工作进行全面总结。他通过详实的数据，回顾了过去一年各镇（街道）成校在技能培训、老年教育、学历教育等方面取得的显著成效，并对成校在服务地方经济社会发展中发挥的积极作用给予了充分肯定。

在解读2026年重点工作及乡镇成校发展性评价方案时，朱科长强调，新一年的工作要紧扣“提质”与“创新”两大核心。他提出，各成校要在抓好基础性工作的前提下，积极探索“基础+特色”的双轨发展模式，并引导成校深化产教融合，拓展服务外延，打造具有鲜明地域特色的社区教育品牌。

凝心聚力启新程

会议最后，马海滨副局长做总结讲话。他指出，成人教育（社区教育）是建设学习型社会的重要支撑，责任重大，使命光荣。针对如何落实好2026年各项工作，提出了三点殷切希望：一要提高站位，强化担当。全体教育工作者要深刻认识社区教育在乡村振兴和共同富裕中的独特作用；二要狠抓落实，务求实效。要将会议部署的每一项任务细化为具体的“施工图”，以钉钉子精神确保各项指标高标准完成；三要勇于创新，打造品牌。要结合本地实际，多维度发力，打造一批有广度、有深度、有影响力的精品项目，提升海宁社区教育的整体辨识度和影响力。

春风浩荡满目新，扬帆破浪正当时。此次会议的召开，为海宁市2026年成人教育与社区教育工作指明了方向。未来，海宁市将以更加务实的举措、更加创新的思维，推动终身教育事业向纵深发展，让学习真正成为海宁最动人的风景。